教育教学
	幼儿园以新《纲要》为指导，坚持正确的办园方向，关注传统的文化，反思教育现状，注重开展以园为本的教科研工作，构建了“三位一体”的教科研主体。2005年，我园教科研被海曙区教育局评为“2003—2004年度规范教研组”。近两年来，开展了《幼儿全语言教学》的课题研究与实践，并初见成效。幼儿对早期阅读产生了浓厚的兴趣，倾听理解能力也显著提高。长期以来，我园坚持开展“面向全体幼儿，人人参与”的国旗下讲话活动，并经常开展诗歌朗诵、童话剧、故事大王等多种形式的活动，提高了幼儿语言表达的兴趣和能力。